«A educação diferenciada como política pública de inclusão social dos Guarani e Kaiowá no estado do Mato Grosso do Sul». Revista Brasileña de Políticas Públicas 6, no. 3 (enero 30, 2017): 301–319. Accedido septiembre 15, 2026. https://publicacoesacademicas.uniceub.br/RBPP/article/view/4389.