« A educação diferenciada como política pública de inclusão social dos Guarani e Kaiowá no estado do Mato Grosso do Sul ». Revista Brasileira de Políticas Públicas, vol. 6, nᵒ 3, janvier 2017, p. 301-19, https://doi.org/10.5102/rbpp/bjpp.v6i3.4389.