A educação diferenciada como política pública de inclusão social dos Guarani e Kaiowá no estado do Mato Grosso do Sul. RBPP [Internet]. 30 de janeiro de 2017 [citado 16 de setembro de 2026];6(3):301-19. Disponível em: https://publicacoesacademicas.uniceub.br/RBPP/article/view/4389