Educação física escolar e obesidade em escolares portadores de Síndrome de Down - doi: 10.5102/ucs.v8i1.1039

Autores/as

  • Tácio Rodrigues da Silva Santos
  • Francisco Martins da Silva
  • Renata Aparecida Elias Dantas
  • Sérgio Adriano Gomes
  • Marcelo Guimarães Bóia do Nascimento
  • Márcio Rabelo Mota

DOI:

https://doi.org/10.5102/ucs.v8i1.1039

Palabras clave:

Cromossomopatia, Trissomia 21, Hipernutrição, Escola.

Resumen

A literatura científica relata níveis de obesidade extremamente elevados entre a população de portadores de Síndrome de Down, bem como relata a intervenção por meio de exercício físico como um dos pilares básicos do tratamento da obesidade. A Educação Física como uma prática pedagógica ligada aos esportes, aos jogos, às lutas, às ginásticas e às danças dentro das instituições de ensino demonstra ser um agente capaz de desempenhar o papel do exercício físico no tratamento da obesidade em escolares portadores de Síndrome de Down; além de proporcionar benefícios que são de grande valia para dimensão psicológica e social do ser humano.

Publicado

2010-10-28

Número

Sección

Revisões