Ferramentas free para teste de software: um estudo comparativo - doi: 10.5102/un.gti.v2i2.1956

Auteurs-es

  • Wanessa Mariana Silva Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
  • Angélica Toffano Seidel Calazans Centro Universitário de Brasília - UniCEUB

DOI :

https://doi.org/10.5102/un.gti.v2i2.1956

Résumé

O presente trabalho tem por objetivo identificar ferramentas free para teste de software, analisar e contextualizar sua atuação no processo de teste. Para isso, demonstrou-se a importância do ato de testar para garantir a melhor qualidade de um software e conceituou o processo de teste e suas fases. Identificaram-se algumas ferramentas gratuitas existentes no mercado, suas características e funcionalidades em um estudo comparativo. O estudo adotou uma abordagem qualitativa e, como instrumentos de coleta de dados, utilizou a pesquisa documental e questionários semiestruturados para obter a percepção de técnicos de teste sobre as ferramentas. O método adotado foi o estudo de caso e, para a analise dos dados, foi utilizada a técnica de analise de conteúdo. A pesquisa identificou que, das ferramentas estudadas, algumas possuem estudos sobre sua aplicabilidade. O estudo demonstrou que, segundo a percepção dos participantes, parte das ferramentas avaliadas possui recursos eficientes e atende aos objetivos propostos.

Biographies de l'auteur-e

  • Wanessa Mariana Silva, Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
    Estudante universitária na instituição Centro Universitário de Brasilia - UniCEUB, cursando o terceiro semestre do curso de Analise e desenvolvimento de sistemas. Participante do Projeto de Iniciação Cientifica-PIC.
  • Angélica Toffano Seidel Calazans, Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
    Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Brasilia (2008) e mestrado em Gestão do conhecimento e TI pela Universidade Católica de Brasilia (2003). Atuou 28 anos como especialista da Caixa Econômica Federal e atualmente e professor titular do Centro Universitário de Brasilia-UniCEUB.

Publié

2012-12-18

Numéro

Rubrique

Artigos