O paradigma dogmático da ciência jurídica nos manuais de ensino do direito

Authors

  • Samantha Ribeiro Meyer-Pflug Doutora e Mestre em Direito pela PUC/SP, Coordenadora e Professora do Curso de Direito e do mestrado em Direito da UNINOVE, membro do Conselho Superior de Direito da Federação do Comércio/FECOMERCIO/SP e do Conselho Superior de Estudos Avançados da FIESP. Advogada
  • Samyra Naspolini Sanches Doutora em Direito pela PUC/SP, Professora e Pesquisadora do Centro de Pesquisa em Direito da UNINOVE, Professora Colaboradora do Mestrado em Direito do UNIVEM de Marília.

DOI:

https://doi.org/10.5102/unijus.v24i2.2361

Abstract

O presente artigo tem por objeto os conceitos acerca do Direito e da Ciência Jurídica encontrados nas principais referências e bibliografias utilizadas pelos docentes nas diversas disciplinas dogmáticas do Curso de Direito. O objetivo é verificar qual a concepção de Direito está sendo ensinada nas Faculdades de Direito, sendo que a hipótese da pesquisa é a de que as Faculdades reproduzem o paradigma dogmático de Ciência Jurídica e o senso comum teórico dos juristas.A pesquisa realizada utilizou-se do metido indutivo e como técnica de pesquisa a bibliográfica e documental.

Published

2013-09-03

Issue

Section

Artigo