O ensino jurídico moderno e a formação do profissional de direito: uma visão crítica sobre os fins das penas no sistema penal brasileiro

Resumo

O ensino superior das Ciências Jurídicas tem se mostrado cada vez mais distante da sua função social, a busca pela melhor administração das relações sociais. Os estudantes de Direito tem restringido, em sua maioria, seus estudos a mera reafirmação da lei, adquirindo um conhecimento descontextualizado, dogmático e unidisciplinar. O presente artigo elabora uma crítica ao ensino universitário das Ciências Jurídicas, realizando um comparativo entre a abordagem apresentada pela doutrina Penal tradicional e pela Criminologia Crítica sobre os fins das penas no Sistema Penal Brasileiro.