A (des)vinculação do ensino/pesquisa/extensão nos cursos jurídicos: relato de pesquisa de campo

Auteurs-es

  • Sandrelise Gonçalves Chaves Mestranda em Direito e Justiça no Programa de Pós-Graduação em Direito da Faculdade de Direito da UFMG. Linha de Pesquisa: História, Poder e Liberdade, sob orientação do Professor Doutor Andityas Soares de Moura Costa Matos. Bolsista CAPES/REUNI. Representante Discente da Comissão de Pesquisa e Publicação da FDUFMG. Especializada em Consultoria Jurídica Empresarial pelo PRAETORIUM. Graduada em Direito pela FEAD. Advogada. (Currículo Lattes disponível em http://lattes.cnpq.br/9034511053915932) Profª. Drª. Ana Flávia Santos, Prof. Dr. Aderval Costa Filhos e Profª. Drª. Ana Beatriz Vianna Mendes.

DOI :

https://doi.org/10.5102/unijus.v24i2.2365

Résumé

O presente artigo tem por escopo apresentar uma primeira pesquisa de campo realizada na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais (FDUFMG) e na instituição de ensino superior privada Faculdade de Estudos Administrativos (FEAD), para saber se os alunos concluintes dos cursos de Direito desenvolveram ao longo do curso as atividades de ensino, pesquisa e extensão, objetivando, ao fim, demonstrar uma possibilidade de (re)visão crítica da educação jurídica no Brasil, sobretudo no que tange a necessidade de articulação da tríade ensino/pesquisa/extensão.

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Publié

2013-09-03

Numéro

Vol. 24 No. 2 (2013)

Rubrique

Artigo

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