Análise quantitativa sobre intervenções psicológicas junto à população pediátrica em contexto de hospitalização

Autores/as

  • Ana Júlia Gonçalves Paula da Silva
  • Julia Emanuelle da Silva Viana
  • Marina Kohlsdorf

DOI:

https://doi.org/10.5102/pic.n0.2020.8178

Palabras clave:

psicologia pediátrica, crianças, adolescentes, hospitalização,

Resumen

A psicologia pediátrica é a área da psicologia que visa cuidar da saúde de crianças, adolescentes e seus familiares, tratando e prevenindo transtornos que afetam a saúde mental. Esse estudo teve como objetivo se aprofundar sobre a atuação dos profissionais na área hospitalar pediátrica e conhecer as situações vivenciadas pelos pacientes e seus familiares durante o período de hospitalização, descrevendo e analisando as principais queixas, o tempo de internação, as principais doenças, o que auxilia durante o tratamento, assim como o que pode atrapalhar. Trata-se de um estudo misto, composto por uma revisão do tipo sistemática de literatura e uma análise quantitativa sobre intervenções psicológicas junto à população pediátrica em contexto de hospitalização. Os resultados demonstram que a maioria dos pacientes são do sexo masculino e que quase a metade da amostra tem em torno de dois anos de idade, mais da metade recebe visitas e possuem pais e/ou responsáveis com empregos formais e as mães são as cuidadoras principais na maior parte dos casos. É possível observar também que a maioria das adesões foram satisfatórias, e quais são as estratégias utilizadas contra os estressores como a religiosidade e o suporte social, além de ser verificado que mais da metade dos pacientes se encontram em condições socioeconômicas de risco, por estarem expostas a situações como uso de drogas e comunidades violentas. Portanto conclui-se que a psicologia pediátrica tem grande importância para auxiliar no enfrentamento da população pediátrica em contexto de hospitalização.

Publicado

2022-02-11

Número

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS

Cómo citar

Análise quantitativa sobre intervenções psicológicas junto à população pediátrica em contexto de hospitalização. (2022). Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa. https://doi.org/10.5102/pic.n0.2020.8178