« EFEITO DO TIPO DE PERGUNTA: ABERTA OU FECHADA SOBRE A CORRESPONDÊNCIA VERBAL EM SITUAÇÃO LÚDICA ». Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa, vol. 1, nᵒ 1, juin 2018, https://doi.org/10.5102/pic.n1.2015.5423.