ANÁLISE COMPARATIVA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA ACERCA DO IMPACTO DAS DISCIPLINAS IESC E HA NO CONTEXTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS DURANTE A GRADUAÇÃO. (2018). Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa, 3(1). https://doi.org/10.5102/pic.n3.2017.5825