“EFEITO DO TIPO DE PERGUNTA: ABERTA OU FECHADA SOBRE A CORRESPONDÊNCIA VERBAL EM SITUAÇÃO LÚDICA”. Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa, vol. 1, nº 1, junho de 2018, https://doi.org/10.5102/pic.n1.2015.5423.