O mundo do direito percebido à distância e a relação ensino-aprendizagem em contexto pandêmico: uma etnografia sobre sociabilidades remotas entre jovens estudantes de direito

Autores/as

  • Marcelo Mourão Motta Grossi
  • Rodrigo Augusto Lima de Medeiros

DOI:

https://doi.org/10.5102/pic.n0.2021.8893

Palabras clave:

pandemia, ensino remoto, direito, etnografia, sociabilidade

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Publicado

2023-02-10

Número

PIC 2021

Sección

CIÊNCIAS HUMANAS

Cómo citar

O mundo do direito percebido à distância e a relação ensino-aprendizagem em contexto pandêmico: uma etnografia sobre sociabilidades remotas entre jovens estudantes de direito. (2023). Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa. https://doi.org/10.5102/pic.n0.2021.8893