Vol. 7, No 1-2 (2010)

Artigos

• Autonomização dos poderes espiritual e temporal no Brasil do século XIX: extinção do padroado e secularização - doi:10.5102/univhum.v7i1.1282

  Gilson Ciarallo

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• Trabalho de conclusão de curso: tempo-espaço formativo - doi:10.5102/univhum.v7i1.1276

  Ilma Passos Alencastro Veiga, Marlene Emília Pinheiro de Lemos, Neuza Garbin

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• Escola, conflitualidade e violência - doi:10.5102/univhum.v7i1.1189

  Dirce Mendes da Fonseca, Filipe Ferreira Marques, Philippe Vitoriano, Emily Mendes Xavier

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• Políticas de educação no Mercosul - doi:10.5102/univhum.v7i1.1054

  Elisa de Sousa Ribeiro

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• Causas do desinteresse e desmotivação dos alunos nas aulas de Biologia - doi:10.5102/univhum.v7i1.1061

  Fernando Lima Vieira, Glenda Moraes Silva, Elis Dener Lima Alves, Juliana Pereira Santana Peres

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• O gênero textual itens avaliativos de prova: uma reflexão sobre o discurso e o ensino - doi:105102/univhum.v7i1.1132

  Mara Lúcia Castilho

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• Física ambiental: uma análise dos conhecimentos dos alunos da EJA - doi:10.5102/univhum.v7i1.1318

  Erondina Azevedo Lima

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• A percepção dos professores quanto à escola particular de educação infantil - doi:10.5102/univhum.v7i1.1311

  Aictyr Lomonte da Silva, Maria Eleusa Montenegro, Ana Regina Melo Salviano, Celeida B. Garcia Cintra Pinto, Elenice Ribeiro dos Santos, Marianna Dantas Guimarães de Melo

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• A multimodalidade da revisão de texto: um caminho para o letramento - doi:10.5102/univhum.v7i1896

  Harrison da Rocha, Rafael Mingote

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• Da revisão de texto à revisão de texto crítica: uma nova perspectiva profissional - doi:10.5102/univhum.v7i1.897

  Harrison da Rocha, Carina Melo

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