Análise inter-relacional dos instrumentos do Sinaes: uma proposta emancipatória - doi: 10.5102/univhum.v6i1.851

Abstract

A Comissão Própria de Avaliação do UniCEUB tem, ao longo dos últimos anos, mobilizado os gestores institucionais para utilizarem os relatórios da avaliação interna como estrutura organizadora das ações, visando profissionalizar a ação gestora. Este artigo apresenta as reflexões dessa estratégia no interior da Instituição, em particular, no curso de Psicologia, e demonstra um caminho possível para que o gestor embase sua prática cotidiana. A finalidade última da proposta é transpor a função regulatória da avaliação institucional em direção à função emancipatória, como possibilidade de a Instituição transformar as relações sociais estabelecidas entre os segmentos que compõem o universo do ensino superior.