Ser professor: formação e subjetividade

Auteurs-es

  • Suzana Schwerz Funghetto
  • Regina Cláudía Coelho Netto

Mots-clés :

Formação de professores. Subjetividade. Imaginário.

Résumé

Este artigo traz à tona reflexões sobre o que é ser professor. Tenta desvelar a dimensão imaginária de como se constitui ser professor, bem como o entendimento das significações atribuídas a práticas, fatos, saberes, desejos. crenças, valores, com as quais o docente constrói seu fazer pedagógico.

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Publié

2008-07-03

Numéro

Vol. 2 No. 1 (2005)

Rubrique

Artigos

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