O mundo do direito percebido à distância e a relação ensino-aprendizagem em contexto pandêmico: uma etnografia sobre sociabilidades remotas entre jovens estudantes de direito
DOI:
https://doi.org/10.5102/pic.n0.2021.8893Palavras-chave:
pandemia, ensino remoto, direito, etnografia, sociabilidade
Downloads
Publicado
2023-02-10
Edição
Seção
CIÊNCIAS HUMANAS
Como Citar
O mundo do direito percebido à distância e a relação ensino-aprendizagem em contexto pandêmico: uma etnografia sobre sociabilidades remotas entre jovens estudantes de direito. (2023). Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa. https://doi.org/10.5102/pic.n0.2021.8893
