v. 3 n. 2 (2006)

Artigos

• O NOVO MODELO DE GESTÃO URBANA ESTRATÉGICA EM FORTALEZA: AUMENTO DAS DESIGUALDADES SOCIOAMBIENTAIS

  Clarissa F.Sampaio Freitas

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• MEIO AMBIENTE E TRANSVERSALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA

  Maria Inês Malta Castro, Tayene Resende

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• PORTUGAL NA UNIÃO IBÉRICA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE RAZÕES E MITOS

  Helen Ulhôa Pimentel

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• A INTERPRETAÇÃO PECEBISTA DO BRASIL

  Deusdedith Alves Rocha Junior

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• AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA

  Mara Lúcia Castilho, Maria Cristina Loyola dos Santos, Neuza Garbin

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• GRAMÁTICA TRADICIONAL E LÍNGUA ESCRITA: DUAS FACES DO MESMO PODER

  Harrison da Rocha

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• A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Ilma Passos Alencastro Veiga, Edileuza Fernandes da Silva, Odiva Silva Xavier, Rosana César de Arruda Fernandes

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• FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A DIMENSÃO PSICOSSOCIAL

  Odiva Silva Xavier, Cássia Maria Ramalho, Celeida Belchior Garcia Cintra Pinto, Gilvaci Rodrigues Azevedo Pinho, Luci Fumiko Matsu Chaves, Vilma de Araújo Frisso

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• A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA

  Maria Eleusa Montenegro, Dalva Guimarães dos Reis, Vitorina Angélica Montelo Zinato

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• O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PERMEADO PELAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS PROFESSOR-ALUNO

  Celeida Belchior Garcia Cintra Pinto

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• AUTO-REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM

  Colandi Carvalho de Oliveira

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• MÍDIA-ESCOLA: AÇÃO E RESPOSTA AO MUNDO GLOBALIZADO EM QUE VIVEMOS

  Sainy C. B. Veloso

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• DISCUTINDO, NO COTIDIANO ESCOLAR, O PAPEL DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EM RELAÇÃO AO USO INDEVIDO DE MEDICAMENTOS POR ADOLESCENTES

  Suzana Schwerz Funghetto, Valéria Moran Pereira

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