O cyberbullying e os limites da liberdade de expressão

Autores

  • Janile Lima Viana Centro Universitário Sete de Setembro
  • Cinthia Meneses Maia Centro Universitário Sete de Setembro
  • Paulo Germano Barrozo de Albuquerque Centro Universitário Sete de Setembro

DOI:

https://doi.org/10.5102/rbpp.v7i3.4915

Palavras-chave:

Cyberbullying, Liberdade de expressão, Limites.

Resumo

Este artigo tem como objetivo o estudo das relações entre o cyberbullying e o direito fundamental à liberdade de expressão. Primeiramente, será feita uma abordagem acerca da Internet, ressaltando aspectos relevantes, sua criação e desenvolvimento no Brasil. Ainda nesse tópico é estudada a esfera privada e sua invasão à esfera pública e, por fim, a criação do Marco Civil da Internet. No tocante ao cyberbullying, destaca-se que este é uma espécie de bullying no meio virtual, que se utiliza, muitas vezes, da liberdade de expressão como forma de justificar as ofensas aos direitos à imagem e à honra. No quarto tópico a liberdade de expressão estudada, ressaltando-se que, apesar de ser um direito fundamental do ser humano, não pode ser considerada como absoluta, tendo como limites os direitos da personalidade. Ao final, entende-se que o cyberbullying é um problema de saúde pública mundial, uma vez que as consequências são devastadoras, de tal maneira que são necessárias tutelas jurídicas específicas para inibir a prática desses atos. A metodologia empregada foi qualitativa e teórica, mediante a análise descritiva, delineada por meio de pesquisa científica bibliográfica.

Biografia do Autor

  • Janile Lima Viana, Centro Universitário Sete de Setembro
    Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário Christus (2007) e Pós-Graduação em Direito Processual pelo Centro Universitário Sete de Setembro (2008). Mestranda em Direito Privado pelo Centro Universitário Sete de Setembro (UNI7). Advogada.
  • Cinthia Meneses Maia, Centro Universitário Sete de Setembro
    Advogada. Especialista em Direito e Processo do Trabalho. Mestranda em Direito Privado pelo Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7).
  • Paulo Germano Barrozo de Albuquerque, Centro Universitário Sete de Setembro
    Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1997), mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (2008). Durante o mestrado e o doutorado, pesquisou principalmente os seguintes temas: os processos de subjetivação e as sociedades contemporâneas, arte e política, Gilles Deleuze e Clarice Lispector. Atualmente é coordenador e professor do Curso de Psicologia do Centro Universitário 7 de Setembro (UNI7), além de professor na graduação e no mestrado de Direito da UNI7 no qual está vinculado à linha de pesquisa Relações Privadas, Direitos Humanos e Desenvolvimento

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Publicado

2018-02-06

Como Citar

O cyberbullying e os limites da liberdade de expressão. (2018). Revista Brasileira de Políticas Públicas, 7(3), 294-312. https://doi.org/10.5102/rbpp.v7i3.4915