A (des)vinculação do ensino/pesquisa/extensão nos cursos jurídicos: relato de pesquisa de campo

Resumo

O presente artigo tem por escopo apresentar uma primeira pesquisa de campo realizada na Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais (FDUFMG) e na instituição de ensino superior privada Faculdade de Estudos Administrativos (FEAD), para saber se os alunos concluintes dos cursos de Direito desenvolveram ao longo do curso as atividades de ensino, pesquisa e extensão, objetivando, ao fim, demonstrar uma possibilidade de (re)visão crítica da educação jurídica no Brasil, sobretudo no que tange a necessidade de articulação da tríade ensino/pesquisa/extensão.